smkevii.edu.my

Video - Bahan Tuah Gajah Larut

SIARAN LANGSUNG DARI SMK BESOUT - 5 MEI 2009 (SELASA) - 2.00 PETANG

Watch live video from fauziyunus's channel on Justin.tv

Ikuti siaran langsung SidangVideo di antara SMK King Edward VII dengan SMK Besout pada 5 Mei 2009 - Selasa pukul 2.00 petang. Siaran ini dipancarkan khas dari khemah Sidang Video yang disediakan sempena majlis pelancaran ini.

Watch live video from smkevii's channel on Justin.tvTerdapat 8 buah khemah untuk pameran telah disediakan: 1- Sidang Video. 2- Radio Felda. 3 - P&P Sekolah Bestari. 4 - Sejarah Sekolah Bestari (SB)/Teknologi di SB/WebTV SB/Persembahan Johan PBL Sekolah-sekolah Bestari Negeri Perak 2008. 5 - Sekolah Bestari / Sekolah Kluster. 6 - PKG dan Oracle (Thinkquest.com).  7 - Briged Bestari di SB. 8 - Kementerian Kesihatan.

Sidang Video diadakan diantara pelajar-pelajar kedua-dua sekolah sempena Pelancaran Sekolah Bestari Luar Bandar di SMK Besout. Pelajar SMK King Edward VII akan berada di sekolah mereka di Taiping.

BIJIH TIMAH DI LARUT — SATU NOSTALGIA SEJARAH

(Naib Johan Pertandingan Project-Based Learning

Bahan PBL - Tuah Gajah Larut

Bahan Video - Sila klik ikon video di atas

Gambar-gambar  

Persoalan Penting :

Apakah kesan dari segi sosio-budaya, politik dan ekonomi kepada orang-orang Melayu.

Persoalan Unik:

1.   Mengapa British begitu berminat menguasai Tanah Melayu.

2.   Bagaimanakah peranan yang dimainkan oleh pembesar Melayu tempatan dalam memajukan kegiatan perlombongan di Larut.

3.   Apakah janji British kepada kaum Cina dan India yang dibawa masuk ke Tanah Melayu.

Persoalan Kandungan:

1. Adakah niat British ikhlas untuk membantu penduduk tempatan khususnya orang-orang Melayu.

2.  Adakah pengorbanan orang-orang Melayu mendapat balasan yang setimpal.

3. Bagaimanakah kedudukan orang-orang Cina dan India selepas British meninggalkan Tanah Melayu.

Program bestari sekolah luar bandar adalah program yang mengguna pakai model pelaksanaan 88 buah bestari penanda aras. Program ini telah disesuaikan untuk pelaksanaan sekolah luar bandar yang merangkumi tujuh kategori sekolah iaitu sekolah menengah harian, sekolah rendah harian, sekolah orang asli dan penan, sekolah agama, sekolah felda, sekolah jenis kebangsaan cina dan sekolah jenis kebangsaan tamil. Pemilihan sekolah-sekolah luar bandar ini adalah berdasarkan kepada kriteria berikut:-

- Mempunyai kemudahan asas bekalan elektrik 24 jam dan air.

- Mempunyai kemudahan asas infrastruktur ICT yang dibekalkan oleh pihak Kementerian Pelajaran Malaysia

- Mewakili salah satu kategori sekolah di atas

Sebanyak 15 sekolah luar bandar telah terpilih yang mewakili setiap negeri. Senarai sekolah-sekolah tersebut adalah seperti berikut.

Video

Pasukan bolasepak muncul sebagai Johan Daerah LMS pada 22 April lalu setelah berjaya mengalahkan SERATAS 3 -1 dalam perlawanan akhir yang diadakan di Stadium Telekom pagi ini.

Kali terakhir SMKEVII menjuarai permainan ini adalah pada tahun 2005. Setelah berusaha sebegitu lama, akhirnya impian untuk menjuarai semula permainan ini berjaya dicapai.

Tahniah di ucapkan kepada semua pemain kerana telah mencapai kejayaan ini. Tidak lupa juga kepada jurulatih dan guru-guru penasihat yang telah membimbing pelajar sehingga berjaya ke tahap ini.

Tidak lupa kepada penyokong setia yang terus memberikan sokongan tidak berbelah lagi untuk menaikkan semangat pemain sehingga berjaya menjadi juarai daerah LMS.

TAHNIAH!!!!

Video

Banjir yang melanda sekolah semalam (6 April) telah memutuskan bekalan elektrik disamping menyebabkan kekotoran di hampir semua kawasan sekolah. Pada pagi ini (7April) operasi pembersihan telah dijalankan oleh semua pelajar sesi pagi.

Operasi ini termasuk membersihkan kelas, kerusi, meja dan peralatan yang telah musnah kerana banjir. Semua pelajar dan guru telah bersatu tenaga bertungkus lumus membersihkan semua kawasan bagi memastikan sesi pengajaran dan pembelajaran dapat di kembalikan seperti biasa.

Operasi yang bermula sejak awal pagi telah berjaya diselesaikan menjelang tengah hari. Pelajar-pelajar sesi petang telah dapat meneruskan sesi pembelajaran seperti biasa. 

Oleh kerana ketiadaan bekalan elektrik, keadaan menjadi tidak berapa selesa kerana kipas tidak dapat di gunakan. Begitu juga makmal komputer tidak dapat dijadikan tempat pembelajaran. Semoga kekurangan ini dapat di atasi seberapa segera demi keselesaaan pelajar.